30歳の目標として、僕は『健全なサイコパス性の獲得』を考えている。 『課題の分離』とか『自分にコントロールできないことを考えないこと』などがその能力であり、多数の生徒を相手取る講師や教師に必須の要素とさえ僕は考えている。 もっと簡単に言えば、…